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商品訊息描述

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商品訊息特點









商品材質: 合成瘋馬皮
尺寸:18*9*35
背帶長: 最長100
顏色:咖啡 / 卡其 / 軍綠
開口 : 拉鍊
重量 : 592G
主袋X2 / 內口袋X 3 / 前拉鏈袋X2
A4 : 否
功能: 背包 / 斜背







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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者陳偉婷台北17日電)一國中女生上課容易分心、滿臉痘痘,細問生活狀況發現她沉迷網路,一天只睡4小時。醫師提醒,家長應和孩子中性溝通,強硬戒除上網會讓孩子更沉迷。

衛生福利部委託台灣大學研究團隊進行2016年全國網路使用行為調查報告。根據研究團隊發展的量表所進行的抽樣調查結果顯示,全國有2.8%學生呈高網路遊戲沉迷傾向,男性又比女性高,以國中、國小生比例較高。

台大心理學系教授陳淑惠上午在記者會中表示,根據研究結果,一個班級若30名學生,可能就有一人具有網路遊戲沉迷的障礙。這究竟是疾病問題或成長階段的必然,有待專業判斷,家長應了解孩子沉迷的原因,而非貿然斷網。

台大附設醫院精神醫學部主治醫師林煜軒表示,一般都認為上網成癮是上網時數很長,省錢妙招但這是錯誤觀念,如果可以理性控制上網行為,就算使用時間長也非成癮。

林煜軒表示,所謂成癮是指使用網路失去控制力,如常常比預定時間用得多很多、停不下來,自知影響學業、睡眠還是停不下來,心理上失控的狀況也會帶來負面的影響,如情緒不好、視力差、變胖、人際問題等。

台灣網路成癮防治學會理事張立人表示,國中學生網路成癮比例高,可能與青春期孩子心理需求有關,希望得到成就感、歸屬感和認同感,特別喜歡從網路得到滿足。

張立人表示,尤其青春期也是腦神經大規模調節的時期,比較不穩定,容易著迷在某些事物上,要等到18至20歲,等額葉發展更成熟時,控制力會較佳。

很多家長認為孩子上網時間過長就是沉迷,採取強硬做法;張立人表示,很多孩子對網路無法自拔,都跟被爸媽強制斷網有關。因為被限制,更想拚了命上網,或為了反對而反對,故意不寫作業,就是上網氣爸媽。

張立人說,家長應該採取中性、鼓勵的做法,用正向的語言。如告訴孩子,上網太久,睡免不足,皮膚可能會變糟,如果控制好,氣色更好,對孩子說明適當上網的好處,相信孩子可以調整回來。

林煜軒表示,沉迷網路都有原因,家長應該觀察孩子的生理、心理變化,且站在孩子的立場,找出沉迷的原因,才能對症下藥。1060117

工商時報【林福吉】

育達科大為苗栗唯一之科技大學,積極串聯地區產官學資源,跨界專業整合,培育產業所需優秀人才,學校採取「轉型」、「精緻化」、「創亮點」等三項具體作法,近年成效顯著,包括:「大專校院試辦創新計畫」補助,開展轉型契機:申請教育部「大專校院試辦創新計畫」,民國104年獲補助90萬元(種子階段),民國105年再獲補助360萬元(啟動階段),計畫重點為發展銀髮產業及其相關專業,整合休創學院及健康照顧與社會工作系教學資源與課程,將聚焦於此方向,以打造全國高齡服務人才的培育重鎮,並發展育達健康養生園區。

「再造技優計畫」補助,培育特色及跨領域人才:為培育與產業接軌之跨領域人才,獲教育部再造技優計畫經費補助計3案,總補助經費達6,057萬元,做為(一)培育網路維運技優人才;(二)培育物聯互聯智慧工廠技術應用人才;(三)培育老幼福祉數位應用整合人才。

「創新試辦計畫」,開創產官學訓聯手人才培訓新紀元:申請教育部「創新試辦計畫」,繼104年通過種子階段,105年再度通過啟動階段,共獲補助450萬元,全國技職校院僅9所通過申請,顯示學校朝「銀髮產業」發展的轉型方案,已獲教育部肯定與認同。「105-106年度產業技術人才培訓據點建置計畫」補助,達成勞熱賣產品動力運用、提升及發展之效益,獲勞動部補助計1,310萬元,開創產官學訓聯手辦理人才培訓計畫新紀元。

「幸福苗栗三部曲試辦計畫~培力就業計畫」補助,整合串聯苗栗產業及地方資源:育達科大申請勞動部「幸福苗栗三部曲試辦計畫~培力就業計畫」,獲補助1,539萬元。整合休創學院系所專業,協助苗栗縣政府發展地方特色,規劃浪漫婚紗蜜月旅、銀髮懷舊慶生宴、風情萬種鐵道遊等三大主題休閒遊憩規畫,並串聯苗栗產業及地方資源,打造幸福山城、慢活懷舊品牌,形塑閩客多元文化重鎮,建立國際休憩旅遊友善環境,以期振興地方產業、促進在地就業。

「就業學程計畫」補助,產業實務導入課程,提升學生就業技能:育達科大為連結產業,解決學用落差,將產業實務導入課程,提升學生就業技能,積極爭取勞動部勞動力發展署就業學程計畫,自96~105學年連續10年共計補助43案,累計補助金額達24,462,230元。其中105學年計申請10案,其中7案獲審查通過,通過案數為桃竹苗分署排名第1名、技職排名第8名、全國(高教與技職)第11名;核定補助款金額為4,141,236元,成效卓著。

建置EMEA碩士專區,培育產業高階人才畢:首創竹苗區大折價卷專院校建置碩士研究所教學專區先例,推動研究所改革與教學資源整合,特別成立「碩士學位發展小組」,積極進行資管、行銷及休管等三個碩士班相關課程的創新與整合,發展出「大師講座」、「海外移地教學」及「在地產業的深耕研習」等創新教學模式,營造出「務實致用」的教學特色,招來各產業高階專業人才就讀。

業生之職場表現獲得企業界肯定,滿意度逐年提升:為瞭解雇主對校友之就業評價與滿意度,特委託第三方公正單位進行雇主滿意度調查,以了解畢業校友進入職場之表現,同時了解職場各職缺所需技能。根據調查顯示,雇主對育達科大畢業生的就業評價有高達七成的滿意度,其中以「職場倫理與道德操守」的認同最高,此與育達科大多次榮獲教育部品德教育獎項之肯定相呼應。

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